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Quand l’enfant prend les rênes du jeu Le jeu libre / initié par l’enfant en milieu éducatif Introduction Le jeu comporte un élément de motivation important pour l’enfant qui s’y engage naturellement. Lorsqu’il joue, l’enfant...
L’activité-projet Pour laisser une place active à l’enfant dans nos activités Introduction Les activités-projets favorisent l’apprentissage actif de l’enfant. À partir d’une mise en situation proposée par l’adulte, l’enfant...
L’observation des enfants en milieu éducatif Un ancrage à la pratique Introduction En milieu éducatif, il ne suffit pas de planifier des activités qui semblent motivantes pour soutenir adéquatement le développement des enfants la planification des activités...
