Une nouvelle année va commencer. Tu as entre tes mains la liste des petits cocos qui se retrouveront bientôt dans ton groupe. Tu en connais peut-être certains, mais pas tous. Tu te demandes comment sera ton année avec ce nouveau groupe. Tu veux établir des bases solides dès le départ pour mettre toutes les chances de ton côté. La rentrée approche à grands pas, tu dois aménager le local, planifier l’horaire, réfléchir à ton approche de gestion des comportements, préparer l’accueil des enfants, et j’en passe! Il y a tant à faire.

Cette situation te dit quelque chose? Tu es au bon endroit!

 

Moi aussi je suis déjà passée par là!

Ayant été éducatrice et enseignante pendant plusieurs années, je connais bien l’effervescence de la rentrée. Évidemment, on veut offrir le meilleur environnement possible aux enfants. Chaque année, on se pose trois millions de questions sur comment le faire. Chaque année, on remet nos pratiques en question, on se demande ce qu’on pourrait faire de mieux…

  • Comment accueillir les enfants la première journée?
  • Où disposer les meubles?
  • Devrais-je permettre telle chose ou l’interdire?
  • Que faire si un enfant ne respecte pas la consigne?
  • Comment accompagner l’enfant qui vit des émotions intenses?
  • Et j’en passe!

C’est une tâche colossale de préparer une rentrée au préscolaire! Malheureusement, on se sent parfois bien seule ou impuissante devant celle-ci!

Dans les 5 dernières années, j’ai accompagné des dizaines d’éducatrices et d’enseignantes de maternelle dans la planification de leur rentrée. J’ai développé un programme d’accompagnement pour les aider à définir leur fonctionnement dès le début de l’année.

C’est exactement ce que je te propose dans la journée bootcamp : un parfait mélange de rappels théoriques et d’exercices pratiques pour t’aider à partir l’année du bon pied.

Cette année, tu ne seras plus seule!

Dans les 5 dernières années, j’ai accompagné des dizaines d’éducatrices et d’enseignantes de maternelle dans la planification de leur rentrée. J’ai développé un programme d’accompagnement pour les aider à définir leur fonctionnement dès le début de l’année.

C’est exactement ce que je te propose dans la journée bootcamp : un parfait mélange de rappels théoriques et d’exercices pratiques pour t’aider à partir l’année du bon pied.

Je serai à tes côtés pour poser les bonnes questions et te présenter les bons outils. Je t’aiderai à définir un fonctionnement qui te ressemble et qui tient compte des besoins des enfants. Mon objectif, c’est que tu débutes l’année en pleine confiance!

En plus, tu auras le soutien d’une communauté privée pendant 2 mois. Tu pourras y relever des défis supplémentaires et obtenir des conseils de la part de collègues qui vivent les mêmes défis que toi.

Ton inscription au bootcamp inclut :

➡️ 6 h de formation en visioconférence le 11 août

➡️ L’enregistrement de la formation

➡️ 4 exercices de réflexion sur ta pratique

➡️ Un accès à la communauté privée pendant 2 mois pour poser tes questions (groupe Facebook)

➡️ 3 rencontres de coaching de groupe pour répondre à tes questions

➡️ 4 défis supplémentaires sur la communauté privée

➡️ Des surprises que je te réserve en cours de route!

Le bootcamp de la rentrée est pour toi si :

Tu souhaites accueillir chaque enfant dans son unicité

Tu désires améliorer ta gestion quotidienne

Tu souhaites adapter tes interventions aux besoins des enfants

Tu acceptes de remettre tes pratiques en question

Ce n’est pas pour toi si :

⛔️ Tu es confortable dans tes vieilles habitudes

⛔️ Tu crois qu’il faut “casser” le caractère de l’enfant

⛔️ Tu souhaites être la seule source de pouvoir dans ton groupe

⛔️ Tu ne veux pas remettre tes pratiques en question

Ça te parle?

Contenu de la formation

MODULE 1

La relation avec l’enfant

En savoir plus

Établir une relation affective avec chaque enfant pour favoriser leur adaptation

Entretenir la relation comme levier à l’intervention tout au long de l’année

MODULE 2

La gestion quotidienne

En savoir plus

Penser l’horaire (routines, transitions) en fonction des besoins de l’enfant

Adapter l’aménagement du local pour un quotidien plus harmonieux

MODULE 3

La régulation émotionnelle

En savoir plus

Comprendre les effets biologiques des émotions sur l’enfant

Accompagner l’enfant dans l’expression de ses émotions (gestion de crise)

MODULE 4

La gestion des comportements

En savoir plus

Prévenir l’escalade des comportements des enfants

Rediriger les comportements non désirables dans la bienveillance

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